蚌殼理論

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長跪讀素書，書中竟何如？
上言加餐食，下言長相憶。

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曾有心理學家提出「蚌殼理論」-蚌拿來做湯，味道十分鮮美，也很有營養；
而且，如果蚌煮湯前是活的，「吐沙」也吐得很乾淨，那麼煮出來的湯，會更加甘甜。

但是，要如何才能使蚌自然「吐沙」呢？專家指出必須將蚌浸泡在適溫的水中，並加
上適量的鹽，牠就會怡然自得地在水中盡情吐沙！

成長中的孩子，就像一個外殼堅硬的蚌，
老師和父母都必須要懂得以「耐心和愛心」，
來提供孩子適溫的環境，並加以開導，
讓他慢慢地「吐沙」、「傾吐心事」；
而不是一味地以強勢的處罰，用力敲打「蚌殼」！
因為，蚌只要一受外來的攻擊，
牠就會馬上緊緊的封閉自己，防衛起自己。

看信是一種幸福、它代表你有空閒

沒空看信也是一種幸福、它代表你有比看信更重要的事忙著

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軟體動物門雙殼綱無脊椎動物。雙殼類通常棲於砂質或泥質的水底。

嚴格來說，蛤指具兩片相等的殼的雙殼類動物。

有一束閉殼肌連於兩殼之間，用以閉殼。

有強 大、肌肉質的足。多數蛤類棲於淺水水域，埋於水底泥沙中免受波浪之擾。

蛤將水從進水管吸進，又從出水管排出，從而進行呼吸和攝食。



"Education is organized knowledge. Wisdom is organized life."